信息來源:www.syxcgj.cn | 發(fā)布時間:2019年06月20日
企業(yè)管理培訓(xùn)對增強企業(yè)效益有很大的幫助,昆明企業(yè)管理培訓(xùn)中,成人如何在自定步調(diào)的、基于技術(shù)的課程中(這些課程與他們的工作或企業(yè)現(xiàn)行的任務(wù)相關(guān))學(xué)習(xí),特別是成人學(xué)習(xí)者如何使用以下學(xué)習(xí)策略:先前經(jīng)驗、反思、元認知、對話、生成式學(xué)習(xí)策略和親身體驗。昆明企業(yè)管理培訓(xùn)告訴你基于近期開展的博士論文研究,發(fā)現(xiàn)元認知仍是重要的策略。也就是說,知識建構(gòu)不僅始于元認知,而且在整個過程中由元認知來維系。
本研究也揭示了在諸多學(xué)習(xí)策略中,學(xué)習(xí)者使用多的策略是元認知策略。企業(yè)員工是“如何”使用元認知、反思、先前經(jīng)驗、實踐經(jīng)驗以及談話來建構(gòu)知識的。以往的研究表明這些是重要的策略。本研究不但證實了這一點,而且描述學(xué)習(xí)者是如何使用這些知識建構(gòu)策略的。本研究也揭示了元認知仍是重要的策略。也就是說,知識建構(gòu)不僅始于元認知,而且在整個過程中由元認知來維系。參與者在各自的課程學(xué)習(xí)過程中和完成后評價自己的理解情況。他們使用內(nèi)省的自我檢測和課程中的自測題、模擬和實踐練習(xí)來檢驗所學(xué)的知識。
他們也會將課程中的例子與自己的以往經(jīng)驗進行比較,找出異同,以此來檢測自己的理解水平。昆明企業(yè)管理培訓(xùn)公司告訴你如果他們的自我評價是正面的,即“我理解了”,他們就會繼續(xù)閱讀,并對課程的有用性、相關(guān)性和大背景進行思考。培訓(xùn)中有更多的時間結(jié)合企業(yè)自身的實際情況就課程內(nèi)容展開討論,為企業(yè)帶來直接的效益和價值;為中高層管理人員統(tǒng)一管理理念和思想,搭建管理溝通平臺,云南企業(yè)管理咨詢電影提高企業(yè)管理效益;增強企業(yè)管理層的凝聚力和對人才的吸引力,提高公司整體管理水平;越來越多的國內(nèi)企業(yè)也開始認識到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)通常是好的達到他們的培訓(xùn)和發(fā)展需求。